有效开展课堂小练笔培养中年级学生习作能力的策略

• 作者: 徐春花
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 课堂小练笔 小学中年级 习作能力
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 课题荟萃1
• 页码范围: 20
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在小学语文教学中,习作教学一直是培养学生语文核心素养的重要组成部分,学生习作能力的培养受到教师、家长们的广泛关注.习作教学也是教师在教学中的一大难点.在新课改背景下,教师要最大限度地提升当前小学语文习作教学的有效性,这就需要教师对过去的习作教学思维和教学方式进行深刻地总结、反思和改进,并在教学实践中,采用更为有效的指导策略,积极运用课堂小练笔的方法,促进习作教学水平的提高.对有效开展课堂小练笔的策略进行探究,以培养中年级学生的习作能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐春花		7	16	2.0	4.0