中职语文文言文课堂教学有效性研究 ——以一年级新生为例

• 作者: 钟振生
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职语文 文言文 一年级 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 所属期刊栏目: 教学◆经验◆创新
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3309字
• 语种: 中文

摘要

文言文作为中华民族的宝贵财富,凝聚着历代先贤的心血,在中国汉语言文学中占据着至关重要的位置.掌握文言文,既能够加强学生对中华文化的深入了解,又能够健全学生的人格品质,丰富学生的思想内涵,使学生早日树立崇高的理想信念,培养学生坚定不移的意志,挖掘学生的创造性思维等.中职学校作为培养人才的重要基地,承担着教书育人的重要使命,对文言文的教学理应给予足够的重视.针对中职语文文言文教学进行深入探究,希望能够提升学生的语文素养.