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摘要:
随着针对幼儿阶段孩子心理、生理发育状态研究的深入,以及教育制度改革的不断发展,为了获得良好的幼儿教育效果,越来越多的课程开始融入到游戏当中.笔者通过对幼儿教育中课程游戏化的价值加以分析,结合自身教育教学经验,提出了推进幼儿教育课程游戏化进一步发展的策略,希望对于幼师群体可以起到一定的启发作用.
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论游戏在幼儿教育中的重要性
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立足课程本位体现幼儿教育的游戏化精神
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幼儿教育
游戏化精神
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文献信息
篇名 幼儿教育中课程游戏化的重要性
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 幼儿教育 课程游戏化 推进策略
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 729
页数 1页 分类号
字数 2164字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
课程游戏化
推进策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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50
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