电子类基础课程教学改革与探索

• 作者: 宋潇 徐丹旸 田葳
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 电子类基础课 实践教学 工程意识 创新
• 年，卷（期）: 2019,（26）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 219-220,222
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 1884字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16660/j.cnki.1674-098X.2019.26.219

摘要

电子类基础课程是电学专业低年级学生的必修课程,是培养学生的实践能力和工程意识的先驱课程.针对当前课程教学存在的问题,提出一种教学改革方法,通过增加与理论课同步的实践课程.该课程比实验课内容更丰富更灵活,以学生为主体,老师引导学生针对课程中重点和难点完成项目设计,实现课堂理论与实践真正相结合,最终提高学生学习兴趣和创新实践能力,为后续专业课程打下坚实基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋潇	河南科技大学电气工程学院	17	46	4.0	6.0
2	徐丹旸	河南科技大学电气工程学院	9	35	3.0	5.0
3	田葳	河南科技大学电气工程学院	17	190	4.0	13.0