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摘要:
计算是小学数学教学的重要内容,它贯穿于小学数学学习的始终,小学计算包括口算、笔算、估算等几个方面,培养学生计算能力有助于学生理解计算,掌握计算方法,寻找合理简洁的计算途径解决问题,能正确分析、合理判断、灵活选择计算方法。口算是笔算、估算的基础,估算是对笔算检验的方法,三者相互联系,相互渗透,提高小学生计算能力、运用灵活的方法解决计算过程中的问题,培养学生计算思维创新能力。
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文献信息
篇名 强化小学生计算能力的训练
来源期刊 年轻人 学科
关键词 小学生 口算 笔算 估算能力
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 青少年素质发展
研究方向 页码范围 200
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.24.183
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
口算
笔算
估算能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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总被引数(次)
0
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