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摘要:
小学阶段的学生,正处于对人生的最初探索阶段,他们的身体和心灵都处于最初的发展时期.因此,小学班主任应对他们细心照顾,成为他们前行路上的指明灯.小学生是刚刚升起的太阳;是天真无邪、善良可爱的小朋友.因此,小学班主任要充分了解和关爱自己的学生,要充分认识到自己肩负的使命,并不断地去探索、去创新、去实践,寻找一个最适合小学生的班级管理制度,让小学生在班级里健康、快乐地成长.
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文献信息
篇名 小学班主任班级管理的创新与实践
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 小学班主任 班级管理 创新实践
年,卷(期) 2019,(30) 所属期刊栏目 班级管理
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号
字数 1885字 语种 中文
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1 陈荣芳 2 7 1.0 2.0
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小学班主任
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创新实践
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