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高校中外合作办学项目学生跨文化学习生活适应研究 ——以大连外国语大学为例
高校中外合作办学项目学生跨文化学习生活适应研究 ——以大连外国语大学为例
作者:
邵宏第
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校留学生
中外高校交流项目
跨文化适应
文化自信与自觉
摘要:
改革开放四十周年,经过这近四十年的探索与发展,高校中外合作办学工作在国家的扶持下已逐渐走上规范化和法治化的发展道路,在推动我国教育国际化和传播中华民族优秀文化等方面发挥了显著作用.但就目前而言,高校中外合作办学项目在对学生跨文化适应状况的了解与跨文化能力培养的重视程度还不够,尚缺乏系统、有效的跨文化培训方案与具体措施,在促进和保证留学生的个人发展与健康成长方面还存在很大的改善空间.本研究便是基于这样一种现实之需,结合作者留学国外的切身体会与感受,并通过调查其他留学生,对高校中外合作办学项目学生在海外留学期间的跨文化适应状况、现存问题的一项探索性研究,并提出相应的改良方法与措施.
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篇名
高校中外合作办学项目学生跨文化学习生活适应研究 ——以大连外国语大学为例
来源期刊
中外交流
学科
关键词
高校留学生
中外高校交流项目
跨文化适应
文化自信与自觉
年,卷(期)
2019,(5)
所属期刊栏目
文化传承与对外交流
研究方向
页码范围
44
页数
1页
分类号
字数
2452字
语种
中文
DOI
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邵宏第
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中外高校交流项目
跨文化适应
文化自信与自觉
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
主办单位:
重庆市人民政府办公厅
出版周期:
周刊
ISSN:
ISSN1005-2623
CN:
CN50-1016/G0
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
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