初中物理微课设计与制作研究

• 作者: 叶光雄
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中物理 微课教学 设计与制作
• 年，卷（期）: 2019,（26）
• 所属期刊栏目: 资源拓展
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 字数: 3610字
• 语种: 中文

摘要

为了更好的教育培养学生,我国政府加大了对教育事业的改革力度,对过去的教学模式不断的进行优化和完善,并提出新的要求,学校不仅需要进行素质教育,还需要进行能力教育,并且要将这两种教育方式的有效融合.这就要求学校教师在具体的课堂教育中需要学会微课的相关设计和制作.通过微课教学,来有效提升学生们的动手能力,激发他们的创造能力,对于提升课堂的教学质量而言,也发挥着非常重要的作用,本文就初中物理微课设计与制作进行简要分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶光雄		1	0	0.0	0.0