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摘要:
信息技术是社会科技发展的产物,用信息技术辅助教育教学、促进教育改革是时代赋予的光荣使命,也是教育革命的必然选择.在高中音乐教学中应用现代信息技术,教师要改变了传统的教学模式,将文字、图片、声音、活动场景等有机地结合在一起,利用信息技术激发学生的学习兴趣,给学生传播综合性音乐知识,提高课堂教学质量.
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浅谈高中音乐与现代信息技术的有效融合
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高中音乐教学
信息技术
学习效果
关于信息技术与初中音乐学科融合模式的探究
信息技术
初中音乐
创新融合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中音乐与信息技术的融合
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 信息技术 高中音乐 课堂教学
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 130
页数 1页 分类号
字数 2075字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
高中音乐
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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21708
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