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高中信息技术课程探究式教学模式研究
信息课程
探究式
教学模式
高中信息技术课堂探究式教学模式研究
高中信息技术
探究式教学
教学情境
师生互动
探讨探究式教学模式在高中信息技术教学中的运用
探究式教学模式
高中
信息技术
高中信息技术课程分层教学模式的应用分析
高中教学
信息技术课程
分层教学模式
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中信息技术课程探究式教学模式研究
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词 高中信息技术课程 探究式教学模式 高中计算机
年,卷(期) 2019,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号 G633.67
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 聂庆琳 安徽省宿州市宿州学院附属实验中学 2 0 0.0 0.0
传播情况
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参考文献  (0)
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中信息技术课程
探究式教学模式
高中计算机
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
总被引数(次)
4536
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