作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课程改革要求学生要全面发展,教师不仅仅要教会学生课本知识应用到生活当中,还要对学生进行德育培养,让学生树立正确的三观。初中阶段是学生们一生中最关键的学习时期,德育的培养在现阶段极其重要,同时,这个阶段是学生情感健康形成的最佳时期,因此,在这个特殊的阶段里,教师的指导就显得尤为的重要。在教学的过程中,教师应在传授知识的同时还得陶冶学生的情操,丰富学生的情感体验,已达到更好的教学效果。笔者就结合自己的教学情况从德育的角度出发,深刻的剖析感情教育在教学中的重大意义。
推荐文章
谈以人为本、教书育人对教师管理的作用
以人为本
设计教育
弹性教学
“新学校”
教书育人于教学过程中
教学方法
高等学校
教师
教书育人
以德治校 进德修业 教书育人
以德治校
进德修业
教书育人
如何把高中历史教学与德育教育相结合
德才兼备
德育教育
历史教学
途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教书育人 德育为先——利用好情感教育
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 情感 德育 人格
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0051-0051
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄华蓉 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
情感
德育
人格
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
33534
总下载数(次)
177
总被引数(次)
0
论文1v1指导