浅谈小学数学课与综合实践活动

• 作者: 杨先平
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 综合实践活动 学习兴趣 素质 教学效果
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 综合教育论坛
• 页码范围: 209-210
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2185字
• 语种: 中文

摘要

数学综合实践活动对于培养学生创新思维、激发学习兴趣和探索新知热情、提高动手实践能力起到关键作用,有利于小学生的心智发育和全面素质发展.它不仅需要学生自主参与到实践活动课堂中来,而且教师也应当精心设计教学方案、全心投入做好指导和教学工作.因此,对于小学数学教学,教师要准确找准综合实践活动定位,充分发挥其优势,让课堂更加生动有趣,将小学数学课上"活",有效提升教学效果.