怎样在高中语文教学中引导学生做好课前预习工作

• 作者: 卢征伟
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 高中语文 语文教学 课前预习
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 古今语文
• 页码范围: 280
• 页数: 1页
• 字数: 2021字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.09.260

摘要

在新课标改革的过程中,要求教师为学生构建能够自主学习的课堂,同时也要培养学生自主预习的能力.所以,高中语文教师在备课的时候,需要着重设计学生预习过程中需要的问题与内容,从而引导学生预习下堂课即将学习的知识,并帮助学生养成主动预习课程的学习习惯,从而有效提高学生的学习能力.并保证学生能够快速掌握语文知识,提高学生语文学科成绩.本文则分析了高中语文教学中引导学生课堂预习的相关方法和技巧.

作者信息

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