基于微课的初中信息技术课程教学设计研究

• 作者: 肖兴珍
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 初中课程 信息技术 教学设计
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 页码范围: 188-188
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

将基于微课的初中信息技术课程教学设计策略进行研究实施,通过实践表明,该研究策略明显提高了学生的学习兴趣,提升了课堂学习效率,大幅度提高了学生的信息素养和信息处理能力。同时也丰富和完善初中信息技术课程的教学设计,给教学设计的内容、方法、目标以及媒体提供方法论的指导,将微课这一新的教学理念与传统教学完美契合,实现教学设计研究策略的最优化,现实微课教学功能最大化。

作者信息

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1	肖兴珍		2	0	0.0	0.0