"双创"背景下高职工科专业职业能力培养途径与对策研究

• 作者: 冯俊丽
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职业能力 创新创业教育 创新意识 创新能力
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 所属期刊栏目: 实践◆改革◆探索
• 页码范围: 304-305
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3854字
• 语种: 中文

摘要

基于"双创"的社会背景,从分析高职工科专业职业能力的内涵和特征入手,阐述职业能力形成的机理和培养高职学生职业能力的重要途径,最后提出融入创新创业教育理念的高职教育教学改革措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯俊丽		15	10	2.0	2.0