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"双元"育人环境下高职院校课程建设及管理路径探析
"双元"育人环境下高职院校课程建设及管理路径探析
作者:
杨静康
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
双元育人
课程建设
产教融合
路径
摘要:
课程建设及管理是有效落实人才培养方案、提高教学水平和人才培养质量的重要保证,是高校教学建设的基础,是保障课堂质量、创新课堂教学的主渠道,在高校人才培养中起着举足轻重的作用.从"双元育人"的大环境出发,分析当前高职院校课程建设及管理面临的问题,提出课程建设及管理的路径和抓手,旨在为高职院校强化课程建设及管理提供借鉴.
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文献信息
篇名
"双元"育人环境下高职院校课程建设及管理路径探析
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
双元育人
课程建设
产教融合
路径
年,卷(期)
2019,(33)
所属期刊栏目
人才培养
研究方向
页码范围
24-25
页数
2页
分类号
G717
字数
3992字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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杨静康
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
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