中职数学教学中整合信息技术的策略初探

• 作者: 马中明
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 中职 数学 信息技术
• 年，卷（期）: 2019,（29）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 117
• 页数: 1页
• 字数: 1930字
• 语种: 中文

摘要

任何工作目标的实现,任何活动的优化开展,都离不开专业化的人才做支持.开展中职数学教学实践自然也需要专业人才做引领.他们不仅要有渊博的专业知识,还要有优化教学的技术与素养.在解决中职学生成长问题时,他们要具备智慧和能力.专业人才在实施教学活动、实现自我成长时也需要获得其他教育元素的支持.笔者认为,就目前的教育大环境而言,可以为中职数学教育人才提供成长空间的,可以为中职教学活动提供助力的最优教学工具就是信息技术.应用信息技术可以改变传统的教育空间,集中在课堂上展示素质教育、应试教育的优势;可以构建未来教育平台,将中职学生已经存在的问题转变为数学教学的契机;可以促使中职数学教育实现本色化、专业化、未来化.本文结合笔者的教学心得,对如何借助信息技术落实中职数学教学目标进行了分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马中明		3	2	1.0	1.0