人格本位理念下中职生关键能力培养的班级发展规划 ——中职护理专业全人教育班级文化体系构建

• 作者: 张金玲
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职生 人格本位 关键能力 班级发展规划
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 所属期刊栏目: 课题◆课程◆实践
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G715
• 字数: 4030字
• 语种: 中文

摘要

通过对中等职业学校学生现状、未来就业方前景以及班级发展规划制定重要性的分析,确定班级规划的长期目标和阶段性具体目标.在人格本位教育理念的支持下,阶段性地达成培养目标,为社会输送具有高素质的技能型人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张金玲		10	2	1.0	1.0