小学语文教学中如何渗透国学教育

• 作者: 邱钱
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 国学教育 小学语文 教学质量
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 字数: 640字
• 语种: 中文

摘要

国学,属中国传统思想文化学术的范畴,是以先秦经典及诸子百家学说作为根基,涵盖两汉经学、魏晋玄学、隋唐道学、宋明理学、明清实学和同时期的先秦诗赋、汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、元曲与明清小说并历代史学等一套完整的文化、学术体系.而对于国学教育,则是对国学文化的一种传承.在小学语文课文中涉及的国学知识较多,因此有必要开展国学教育,使小学语文教学的目标得以升华,进一步促进小学语文教学质量地提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱钱		1	0	0.0	0.0