试论家庭教育与学校教育的有效合作

• 作者: 谭燕莲
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 家庭教育 学校教育 有效合作
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 页码范围: 0150-0150
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

站在21世纪的起点上,面向未来的知识经济时代,面向学习化和信息化社会,人类面临着有史以来最为多变和最难以把握的境遇。现代生活要求高素质的人才以适应未来社会发展的需要,而高素质人才的培养是由诸多因素决定的,其中,起基础性、主导性作用的是学校教育与家庭教育。在培养人这个复杂的过程中需要二者紧密有效的结合。然而,现实生活中二者的合作存在着诸多的问题,这已严重影响着学生的全面发展。因此,发现二者的特征并解决二者合作中存在的问题,提高二者合作的效率,具有非常重要的意义。本文通过阐述家庭教育与学校教育的互补性与矛盾性,指出了家庭教育与学校教育各自的特点及结合中存在的问题,并针对这些问题提出了使家庭教育与学校教育有效结合的具体措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭燕莲		2	0	0.0	0.0