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摘要:
我国在经济不断改革发展,各领域不断配合转型,教育培养人才的摇篮,作为国家发展的基石,教育也呈现出不同的进步,许多新的教学工程不断深入发展,新课程标准下的基本科目教学也有所改变.高中物理的学习与过往物理学习和其他学科相比都有不同的特点与要求,新课程标准不断以全面发展、人才培养作为基本目标.各高校的物理教学应当做出改变,适应时代的需要,为其注入动力.
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文献信息
篇名 新课程标准下的高中物理教学
来源期刊 神州 学科
关键词 新课程标准 高中物理 教学
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 150
页数 1页 分类号
字数 2218字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李阳 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程标准
高中物理
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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