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摘要:
边远山区目前的初中英语口语教学中,计算机网络运用技术普及率低;教学方式陈旧、学生被动学习的情况没有得到根本改变。本文是在边远山区初中英语口语教学中利用多媒体网络技术的一次实验尝试。研究结果表明:通过实施多媒体网络技术,实验班比对照班的学生英语口语交际能力得到了明显的提升。
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培养策略
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农村初中生语文口语交际能力培养研究
农村初中生
语文
口语交际
培养
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关键词云
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文献信息
篇名 边远山区初中生英语口语交际能力调查分析与多媒体网络培养策略研究
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 边远山区 初中英语 口语交际能力
年,卷(期) 2019,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种
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1 曹娟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
边远山区
初中英语
口语交际能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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