小学语文课堂教学环节设置的相关研究

• 作者: 尤国荣
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 教学环节 教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究2
• 页码范围: 18
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在小学语文课堂教学中合理设置教学环节,基本能够保证每个学生在语文的学习之路上获得进步,因为有效的教学环节设置可以将原有的、复杂的语文知识进行拆分,在这样的情况下,小学生对语文知识的理解也就不具备太高的难度.在对教学环节进行设置的过程中,教师也需要根据小学生的实际情况而开展教学,不能够自己占据课堂主动权,而是应该通过教学环节的设置以学生为主体,让学生发挥自主思维.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尤国荣		2	0	0.0	0.0