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将游戏活动融入中职英语口语教学的探索与思考
将游戏活动融入中职英语口语教学的探索与思考
作者:
张荣军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
游戏
中职英语
口语教学
摘要:
目前,大部分中职生英语学习热情较低,学生对英语学习抱有消极态度,普遍学习成绩较低.因此,教师应在课程中增添趣味互动环节,提高学生学习英语的积极性,保证其具备良好的英语素养,在课堂上真正提高自身的口语水平.
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文献信息
篇名
将游戏活动融入中职英语口语教学的探索与思考
来源期刊
魅力中国
学科
关键词
游戏
中职英语
口语教学
年,卷(期)
2019,(34)
所属期刊栏目
理论广角
研究方向
页码范围
54
页数
1页
分类号
字数
386字
语种
中文
DOI
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张荣军
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游戏
中职英语
口语教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
主办单位:
河南人民广播电台
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-0992
CN:
41-1390/C
开本:
大16开
出版地:
河南省郑州市
邮发代号:
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
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