初中道德与法治多样教学课堂的构建策略

• 作者: 黄可新
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中道德与法治 多样教学 增加互动 结合微课 小组合作
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 0098-0098
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

如今的社会发展比较快速,而且也越来越注重一个人的思想道德修养,也就是综合素质水平,而且新课改的要求就是培养综合素 质水平高的学生。在初中阶段,学生的个人品德和修养也是在这个阶段培养的时期,这就凸显出道德与法治学科学好的重要性。但是这一 学科虽然与学生的实际贴合较近,但是这一学科属于文科性质,也难免会过于枯燥,因此学生在进行学习的过程中接受的效果并不是特别 好。作为思想与道德教师,更应该肩负好这个责任,及时采取更多样的教学方法,对学生进行思想上的教育。

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1	黄可新		1	0	0.0	0.0