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摘要:
对于小学数学教育教学的过程中,多媒体的教育得到了相对广泛的运用,很多小学生非常害怕学习数学,但是对于多媒体教学来说,其不仅能够加大对教学的直观性,而且还能够提升学生的学习兴趣,让教学变得更加符合以人为本的原则。本文主要分析和研究了小学数学教育过程中多媒体的应用,并具体给出一些具有可行性的方案。
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小学数学与多媒体技术融合的路径研究
小学数学
多媒体技术
融合路径
研究
多媒体在农村小学数学教学中的应用
小学数学教学
多媒体综合
数学课堂教学
优化教学过程
应用
农村
课堂教学效果
学习知识
多媒体在小学数学教学中的应用分析
对媒体
小学数学教学
多媒体应用
探究小学音乐教学与多媒体技术的整合
小学音乐教学
多媒体技术
教学情境
音乐鉴赏能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅论多媒体技术对小学数学教学的积极影响
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 多媒体 技术 小学数学 教学 积极影响
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0108-0108
页数 1页 分类号 G
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1 马涛 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
技术
小学数学
教学
积极影响
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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