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摘要:
随着现代社会的发展,“微时代”的到来,在教育发展中,微课成为教育的重要组成。在小学信息技术教学方面,微 课的应用也有着十分重要的作用。文章就从微课在小学信息技术教学中应用现状出发,并结合当前小学信息技术教学现状,提出 如何应用微课促使小学信息技术教学现状得到改进,促使小学信息技术教学效率得到进一步的提升,让小学生在信息技术课堂中 可以学习到更多的知识。
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小学信息技术教学
应用
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文献信息
篇名 应用微课促使小学信息技术教学的有效途径
来源期刊 年轻人 学科
关键词 微课 小学信息技术 有效性
年,卷(期) 2019,(25) 所属期刊栏目 学科热点
研究方向 页码范围 169
页数 1页 分类号 G623.58|G434
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.25.151
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研究主题发展历程
节点文献
微课
小学信息技术
有效性
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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