高中地理教学中存在的典型问题及对策研究

• 作者: 谢霞
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 高中地理 教学活动 典型问题 解决建议
• 年，卷（期）: 2019,（26）
• 所属期刊栏目: 教学新论
• 页码范围: 8
• 页数: 1页
• 字数: 1732字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程标准改革及教育方式研究工作的不断推进,当前我国高中地理的教学效果已经得到了较大程度的改善.但从整体教学情况而言,当前我国高中地理教学过程中依然存在着一定的问题有待解决,这些问题的存在严重影响了高中地理教学质量的进一步提高及教学效果的进一步优化.以此为基础,本文从学生的主体地位、知识的衔接程度及新型教育方式的应用等方面对我国高中地理教学中存在的典型问题进行了探究分析,并提出了相应的解决建议,以期为实现我国高中地理学科教学水平的进一步提高提供参考借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢霞		1	0	0.0	0.0