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摘要:
Photoshop 是中等职业学校平面设计专业的一门基础课,也是平面设计人员必须熟练掌握的一项技能。它不仅要求从业者具有扎 实的专业技能,也需具备良好的职业素养,本文以 Photoshop 课堂教学中学生职业素养的培养为例进行论述,以期提升学生的个人素质和 岗位竞争力。
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浅析中等职业学校Photoshop课堂教学模式
中等职业学校
photoshop教学模式
计算机专业
基于职业素养培养的高职翻转课堂教学模式研究
职业素养
翻转课堂
高职学生
教学模式
旅游专业开设Photoshop课程课堂教学的体会
Photoshop课程
基础知识
实践操作
体会
高职院校Photoshop课堂教学策略探究
高职院校
Photoshop
课堂教学
教学策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 职业素养在Photoshop课堂教学中的渗透
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 PHOTOSHOP 课堂教学 职业素养
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0156-0156
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
PHOTOSHOP
课堂教学
职业素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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