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摘要:
2019年《粤港澳大湾区发展规划纲要》提出"鼓励粤港澳共建专业服务机构",共建两地教学和技能考核点,成为珠海职业教育的一个新的契机.由于培训课程和资料的匮乏,初级礼宾从业员在校内并不能获得系统而有效的培训,因此珠澳两地教师共同开发礼宾员课程和技能认证.礼宾员岗位的认证以笔试为筛选,面试为认定,面试官来自业界,考核内容随机而灵活,才能使本职业认证客观、专业并具有认受性.
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文献信息
篇名 开发适用于珠澳两地的"礼宾员"岗位职业认证 ——一项基于DACUM课程开发模式和皮尔森相关系数的研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 DACUM课程开发模式 皮尔森相关系数 能力中心模型 礼宾员 职业认证
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目 人才◆社会◆专业
研究方向 页码范围 302-303
页数 2页 分类号 G712
字数 2743字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓冬冬 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
DACUM课程开发模式
皮尔森相关系数
能力中心模型
礼宾员
职业认证
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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