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摘要:
中职学校的学生数学基础差、学习兴趣低是人们都知道的事实,但是数学作为一门辅助专业课以及春季高考的科目,它的重要性不言而喻。面对这种情况和现实,数学教师需要采取相应的改善措施,提升教学的有效性。本文从使用教材、教师备课、讲授方法、教学反思等多个环节对提高中职数学教学的有效性谈几点思考。
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篇名 关于中职数学教学的几点思考
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 数学 中职学校 有效性 思考
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0155-0155
页数 1页 分类号 G
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1 田京龙 2 0 0.0 0.0
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有效性
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2095-2112
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