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摘要:
随着'互联网+'的普及以及应用,同时我国对素质教育的重视程度越来越高,在这样的背景之下,电化以及多媒体教育随之诞生。'立身以立学为先,立学以读书为本'。由此可见,阅读在学习英语中的重要性。因此,本文就基于上述背景的前提下,以培养初中生英语阅读的兴趣这一话题,进行客观探讨,提出策略。
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文献信息
篇名 互联网+背景下初中英语阅读兴趣的培养策略探讨
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 互联网 初中英语 阅读兴趣 培养策略
年,卷(期) 2019,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 181-181
页数 1页 分类号 G633.41
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1 黄云霞 2 0 0.0 0.0
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互联网
初中英语
阅读兴趣
培养策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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19239
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130
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