探究小学美术欣赏课教学策略

• 作者: 田勇
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学美术 欣赏教学 教学效率
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 综合教育论坛
• 页码范围: 245
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 3099字
• 语种: 中文

摘要

现行的小学美术课程标准要求美术教师要采取有效措施来激发学生的创新思维,在培养学生绘画技能的同时,帮助他们形成基本的美术素养,进而完善人格,陶冶情操.因此,小学美术教师要注重培养学生的美术鉴赏能力,通过欣赏教学来培养学生的艺术修养、审美能力、发散思维,以及创新能力,进而促进学生的全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田勇		1	0	0.0	0.0