对高中信息技术课程中分层教学模式的应用探究

• 作者: 黎泽银
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中信息技术课 分层教学 教学思考
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 综合教育论坛
• 页码范围: 243-244
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 3856字
• 语种: 中文

摘要

在新课标的不断推进下,信息技术课逐渐成为了学生们的必修课.因为他不仅能够提高学生们运用信息技术的能力,还能够为今后的实践学习打下坚实的基础.而要想提高高中信息技术课的教学效果,就可以采用分层教学法来进行教学,从而让学生们获得更好的发展.