作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着新课程改革的不断深入,教育模式已不再是从前那种单纯以应试为目的的填鸭式教学了,现在的新教学是为学生服务,培养学生的自主学习能力、核心素养.要培养对国家经济发展和社会进步的全面发展应用型人才.而这样的人才,不仅要学习成绩好,还要有健康的身体素质和心理素质.
推荐文章
完善学校教学管理工作的几点思考
教学管理工作
管理意识
考核评估
质量
强化初中学校管理工作,促进学校发展
初中
教学管理
教学质量
高校教育教学管理工作特性研究
高等学校
教育教学管理
教学秘书
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 立足教育教学管理工作,推进学校教育全面发展
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 教学管理 全面教育 核心素养
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目 本刊特稿
研究方向 页码范围 166
页数 1页 分类号
字数 1760字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学管理
全面教育
核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询
周刊
chi
出版文献量(篇)
75020
总下载数(次)
223
总被引数(次)
48329
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导