对小学六年级数学课堂画图教学实施策略的研究

• 作者: 南兆杰
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂 画图教学 策略研究
• 年，卷（期）: hjc_2019,（25）
• 页码范围: 216-216
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

小学六年级在处理大部分的数学问题时是有一定方法和技巧的,形成了处理问题的惯性思路,但是在面对实际的数学问题,在解决中他们经常会用惯性思维和心理直觉,所以在面对高难度的数学问题和抽象不易理解的问题他们就会无法理性的去分析,而画图教学就可以把抽象的问题实际化,可以用这一种方法来解决小学生感觉分析和抽象性数学问题的之间的矛盾,所以现在教师要第一考虑使用画图教学和提高学生综合能力的问题。

作者信息

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1	南兆杰		2	0	0.0	0.0