试论初中道德与法治课教学模式中社会主义核心价值的融入

• 作者: 沈晓静
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 道德与法治 社会主义核心价值观 教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（38）
• 所属期刊栏目: 青年思想
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.38.020

摘要

在初中道德与法治课堂教学中，做好对社会主义核心价值的有效融入，能够在提高课堂教学质量的基础上，为学生的全面素质构建带来支持。笔者结合实践教学经验，在文中以社会主义核心价值为切入点，对初中道德与法治课堂教学环境创设、教学方法设计、课堂训练活动以及社会实践体验的教学设计予以分析，希望能够为推动初中道德与法治课堂教学水平进步带来支持。