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摘要:
随着社会的不断进步,科技、医学的不断发展,对医学生综合素质的标准提出了新的要求.临床护理是培养学生综合素质、提高学生实际动手能力的重要课程.肾内科临床护理教学,更是为了广大学生在肾内科临床护理方面掌握扎实的理论基础知识,从而提高自己的临床护理能力,实现综合素质全面提高的目的.探讨肾内科临床护理教学中如何培养学生分析、解决问题的能力,讨论临床思维和技能的培训,为今后肾内科临床护理教学提供参考.
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文献信息
篇名 肾内科临床护理教学研究分析
来源期刊 饮食保健 学科 医学
关键词 肾内科 临床护理 教学 综合素质 医德医风
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 护理园地
研究方向 页码范围 196
页数 1页 分类号 R455
字数 1759字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王婷婷 内蒙古鄂尔多斯市中心医院肾内科 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
肾内科
临床护理
教学
综合素质
医德医风
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
饮食保健
周刊
2095-8439
15-1371/R
北京市清华大学100084-70信箱
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