作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
日常生活中,文档编辑、表格制作、图画PS、PPT课件展示等相关技术的应用为我们的生活提供着各种便利,方便着人们的学习生活.本文就如何提高初中生信计算机实际操作水平展开讨论,分析当代中学生计算机使用现状及存在的问题,并提出相应解决方案,旨在为初中信息技术教学提供参考.
推荐文章
学生计算机实际操作能力提升途径研究
计算机教学改革
操作能力
实践教学
初中计算机教学效果提升的策略探究
初中计算机
教学效果
探究
初中计算机教学中学生计算机能力的培养探究
初中计算机教学
学生
计算机能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何提升初中生计算机实际操作水平
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 初中 信息技术教育 提升 实际操作
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号
字数 1799字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林敏乐 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (2)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中
信息技术教育
提升
实际操作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询
周刊
chi
出版文献量(篇)
75020
总下载数(次)
223
总被引数(次)
48329
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导