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摘要:
在社会科技不断发展进步的背景下,信息化的时代已经到来.随着"互联网+"技术的广泛应用,对社会的各个环节都产生极大的影响.基于此种情况,将数学课堂教学工作与"互联网+"概念进行良好的融合,已经成为现阶段数学教育体制改革的主要方向,也是我国教育事业不断发展的大势所趋."互联网+"不断发展的背景给数学课堂教学改革提供了良好的契机,学校以及教师要充分把握住这一契机,利用"互联网+"来构建新型的数学教学课堂,从而提升数学教学工作开展的效率以及质量,保证我国教育事业的发展.
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篇名 "互联网+"背景下的数学课堂教学的改革途径
来源期刊 赤子 学科
关键词 "互联网+" 数学课堂教学 改革途径
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 233
页数 1页 分类号
字数 2050字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
"互联网+"
数学课堂教学
改革途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
总被引数(次)
16008
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