初中英语课堂写作训练策略探究

• 作者: 兰华燕
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 初中英语 课堂教学 写作练习
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 227
• 页数: 1页
• 字数: 1630字
• 语种: 中文

摘要

写作是利用书面语言进行表达的形式,能够传递信息和传达情感,而可理解性表达对于英语写作能力的提高也有着重要的指导作用.基于仁爱版初中英语教材,对英语课堂教学中的写作练习做简要分析.