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摘要:
随着新课改的不断推进,大学英语教学也进行了一定程度的改革,传统教学方法和理念已经不能适应现如今时代发展的趋势,也无法满足学生的学习需求.多元化教学法在大学英语教学中的运用,是发挥学生主体地位的重要体现,能够有效提高学生的英语学习兴趣,对教学质量的提升具有推动作用.大学英语教师应如何发挥以学生为中心的多元化教学法的作用,是现如今大学英语教学中探究的重要话题.
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文献信息
篇名 以学生为中心的多元化教学法在大学英语课堂中的应用
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 以学生为中心 多元化教学法 大学英语 应用
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目 师资◆管理◆应用
研究方向 页码范围 268-269
页数 2页 分类号 G642
字数 3489字 语种 中文
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1 王洁 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
以学生为中心
多元化教学法
大学英语
应用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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