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摘要:
本文以满足学生的情感需要为出发点,以爱的需要,自尊的需要,取得成就感的需要,克服胆怯的需要四个方面阐述了情功能在教学中的积极作用.
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文献信息
篇名 满足学生的情感需要提高课堂教学效率
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 情感教育 教育效率
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 649
页数 1页 分类号
字数 2019字 语种 中文
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情感教育
教育效率
研究起点
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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