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语文核心素养背景下传统文化的理解与传承
语文核心素养背景下传统文化的理解与传承
作者:
武晶
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学语文
核心素养
文化传承
摘要:
《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》中提出,小学语文的核心素养即小学时期的语文能力,其中包括语文知识、语言积累、思想感情、品德修养、学习习惯等综合的评价.随着习近平总书记提出的"文化自信",小学语文的核心素养还囊括了对于我国传统文化的理解和传承.那么本文就以语文核心素养为背景,来浅谈在此背景下如何增我国进传统文化的理解和传承.
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篇名
语文核心素养背景下传统文化的理解与传承
来源期刊
人文之友
学科
关键词
小学语文
核心素养
文化传承
年,卷(期)
2019,(1)
所属期刊栏目
古今语文
研究方向
页码范围
264
页数
1页
分类号
字数
1943字
语种
中文
DOI
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出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-4684
CN:
51-1778/G0
开本:
出版地:
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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