核心素养下传统文化走进小学语文课堂的思考

• 作者: 杜星辉
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 核心素养 传统文化 小学语文 课堂思考
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 德育天地2
• 页码范围: 218
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在素质教育蓬勃发展的当下,小学阶段对于学生来说是非常关键的,是学生性格和习惯养成的关键时期,也是他们人生观和价值观发展的重要时期,因此小学语文教师在基于核心素养下对学生进行传统文化的课堂渗透时,要通过以下几大方面,坚持做到更新教育形式以及内容,营造浓厚的传统文化学习氛围;加强古文诗歌诵读,促使学生更好地理解传统文化;挖掘教材内容深度,渗透传统文化;利用课余时间学习传统文化.以此来不断提高小学生对语文的学习热情.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜星辉		2	0	0.0	0.0