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摘要:
班主任在平时与学生接触的时间最多,对学生有充分的了解,可以结合学生的具体情况实施德育,进而使学生在潜移默化中提升思想道德.我结合自己的工作经验,提出几点对小学生实施德育的做法,意在起到一定的参考意义.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于小学班主任开展学生德育的实践与探索
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学班主任 德育 对策
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号
字数 2427字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李莉 12 19 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学班主任
德育
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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