“互联网+”时代高职会计专业“工匠精神”人才培养路径研究

• 作者: 胡书芳 李益鸿
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: “互联网+” “工匠精神” 会计专业 高职教育
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 前沿视角
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 分类号: G711
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.22.005

摘要

“互联网+”时代，科技和网络的迅猛发展，给会计行业带来了巨大的变革。“加快培养具有专业技能和‘工匠精神’的高素质劳动者”的提出，客观上要求高职院校进行人才培养的供给侧改革。文章基于经济学的供需定理，以“互联网+”时代以及时代呼唤“工匠精神”为切入点，分析了时代对会计人才的技能需求和职业素养需求，并通过调研，从供给的角度分析了高职院校会计专业的人才培养现状，发现会计人才的供需矛盾。此外，还探寻了国外高校技能型人才“工匠精神”培养的经验，基于国际经验，从人才培养目标、授课模块、教学模式、师资队伍四个方面分析了工匠型会计人才的培养路径，以期为高职院校培养社会需要的高素质人才提供一定的参考和借鉴。