基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新时代下,教师培养需要与企业紧密相融,"系企一体"校企深度合作背景提供了新的支撑力量.实践的关键在于岗位互聘中校企双主体共同实施教师培养,在企业建立教师培养基地,双方共同搭平台、做项目,实现用人双赢和人才双赢的利益共生,形成卓越教师的有效培养模式.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 "系企一体"背景下卓越高职教师培养模式研究 ——以苏州工业职业技术学院精密制造工程系为例
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 系企一体 1+X 教师培养基地
年,卷(期) 2019,(31) 所属期刊栏目 人才培养2
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G715
字数 3663字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石皋莲 60 197 8.0 12.0
2 汪宁 20 8 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (1)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
系企一体
1+X
教师培养基地
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
期刊文献
相关文献
推荐文献
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导