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摘要:
人的自动化行为就是人们常说的习惯。习惯是人的行为倾向的一种需要,是人的心理素质的重要组成部分。每一个人都有习惯, 有好习惯,有坏习惯,它是在生活学习实践中逐步形成的。初中一年级是中学英语教学的起始阶段。俗话说,良好的开始是成功的一半,这个阶 段,把培养学生良好的学习习惯作为教学任务的重要部分,将教育、教养、教学的任务统一在课堂教学中,在语言的习得过程中,通过强化操练, 帮学生逐步形成积极良好的学习行为倾向,能使学生主动思维和大胆实践,形成自主学习能力,为终身学习英语打下基础。
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文献信息
篇名 培养学生学习英语的良好习惯
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 习惯 强化训练 辩音 模仿 课堂教学活动 背诵 释疑 习惯培养 榜样 正确书写 持之以恒
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0410-0410
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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1 周海燕 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
习惯
强化训练
辩音
模仿
课堂教学活动
背诵
释疑
习惯培养
榜样
正确书写
持之以恒
研究起点
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
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