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摘要:
随着教育改革的不断深化,中职教育不仅关注学生专业知识技能的全面掌握,更加注重学生高尚道德品质以及良好行为习惯的养成,因此中职班主任的德育教育工作也就成为了当前中职教育的热点研究问题。本文立足“管育并重”的视角,提出了中职班主任德育教育中的实践应用策略。希望为全面提升中职德育教育、管理水平起到积极的促进作用。
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篇名 “管育并重”模式在中职班主任德育教育中的实践应用
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 德育教育 管育并重 管理水平
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0021-0021
页数 1页 分类号 G
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德育教育
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管理水平
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长春市人民大街4646号
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